Us he penjat els 4 videos que treballaríem en la nostra unitat didàctica sobre materials, energia i reciclatge. A la unitat didàctica, entregada en word, podeu trobar la motivació d'aquests recursos.
Espero que us hagin agradat!
divendres, 21 de novembre del 2008
divendres, 7 de novembre del 2008
comentari mapa conceptual
En el mapa conceptual que segueix intentem resumir i assenyalar les claus de la interrelació dels alumnes, el o la mestra i les TAC. D'aquesta manera, i des d'una òptica constructivista, provem de mostrar que la interacció de mestres i alumnes amb l'aplicació de les TAC (en cap cas com a finalitat sinó com a eina de canvi)
Així doncs, i aplicant la teoria de la zona de desenvolupament proximal, la construcció i creació de sentits i significats per part dels alumnes (acompanyats del mestre i de la mà de les TAC) els permetria desenvolupar-se des del nivell real inicial fins al nivell potencial factible de cada nen/a.
Així doncs, i aplicant la teoria de la zona de desenvolupament proximal, la construcció i creació de sentits i significats per part dels alumnes (acompanyats del mestre i de la mà de les TAC) els permetria desenvolupar-se des del nivell real inicial fins al nivell potencial factible de cada nen/a.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
